Δυο χρόνια παρουσίας και προσφοράς στην κοινωνία του Δήμου Αγρινίου και στο πιο ευαίσθητο κομμάτι της, τους μαθητές, συμπληρώνει το Δίκτυο Στήριξης Μαθητών του Αγρινίου. Το Δίκτυο, αποτελεί ένα διασυλλογικό όργανο , ένα δίκτυο Κοινωνικής Αλληλεγγύης, που απευθύνεται σε συλλόγους και φορείς και αφορά στη στήριξη κυρίως παιδιών και μαθητών.
Μέχρι σήμερα απαρτίζεται από δέκα Συλλόγους –Φορείς της πόλης αλλά είναι ανοιχτό να δεχτεί πολλούς ακόμα , καθώς και πολίτες –εθελοντές.
Οι φορείς που ανταποκρίθηκαν θετικά σε αυτή την πρόσκληση είναι οι : Ένωση Γυναικών Παναιτωλίου «Η Τριχωνίδα», Επαγγελματική Επιστημονική Ένωση Τεχν. Εκπαίδευσης Μηχανικών Αιτωλοακαρνανίας, Επιτροπή Παιδείας Αυτοδιοικητικής Παράταξης «Αγρίνιο Ανατροπή Τώρα-Πολίτες σε Δράση», Ιατρικός Σύλλογος Αγρινίου, Μουσικός Σύλλογος «Ορφέας», Σύλλογος Εκπαιδευτικών Λειτουργών Α/Θμιας Εκπαίδευσης Αγρινίου-Θέρμου, Σύλλογος Κομμωτών-Κομμωτριών Αγρινίου, Σύλλογος Τριτεκνων Αιτωλ/νιας καιΦαρμακευτικός Σύλλογος Αγρινίου.Η Ειρήνη Μακρυπούλια
Για τις βασικές αρχές του Δικτύου, τους σκοπούς του, τη λειτουργία και τη στέγαση του, τις δράσεις του μέχρι σήμερα αλλά και τον προγραμματισμό του, μιλά στο «ΓΓΕΓΟΝΟΣ» το μέλος του Δικτύου, Ειρήνη Μακρυπούλια.
Ποιες είναι οι βασικές αρχές του ΔΙΚΤΥΟΥ;
Το ΔΙΚΤΥΟ βασίζεται στις αρχές:
-της κοινωνικής αλληλεγγύης
– της συλλογικής προσπάθειας
– του σεβασμού της διαφορετικότητας
– της ισότητας και ισονομίας
– δημοκρατίας και της κοινωνικής συνοχής ώστε να συμβάλλει στην ενδυνάμωση μιας ανοιχτής και ελεύθερης κοινωνίας των πολιτών.
Το ΔΙΚΤΥΟ είναι φιλανθρωπική κίνηση;
Η δράση του ΔΙΚΤΥΟΥ, σε καμία περίπτωση δεν είναι «φιλανθρωπική». Στο κέντρο της δράσης του βρίσκεται φυσικά η βοήθεια στο παιδί και το μαθητή, οι συνθήκες που ζει, μορφώνεται, ψυχαγωγείται κλπ.
Όμως συγκροτείται πάνω στις αρχές της ισότιμης συμμετοχής, της αλληλεγγύης, της αλληλοβοήθειας, της αυτάρκειας με τη ευρύτερη έννοια και όχι της ελεημοσύνης.
Μπορεί το ΔΙΚΤΥΟ να υποκαταστήσει την κρατική πρόνοια και να αναλάβει ευθύνες της πολιτικής;
Το ΔΙΚΤΥΟ δεν αναλαμβάνει ευθύνες και υποχρεώσεις του ευρύτερου κράτους. Διεκδικεί από το κράτος, δεν το υποκαθιστά και παράλληλα συμβάλει με τις δυνάμεις του, με την προσφορά του και με την αλληλοβοήθεια, στην στήριξη όλων των παιδιών –μαθητών (και όχι μόνο) που την έχουν ανάγκη, ανεξάρτητα από το χρώμα, το θρήσκευμα την καταγωγή κ.α. Συγχρόνως προχωρά στη διοργάνωση εκδηλώσεων, ενημερώσεων και συντονισμού φορέων για δράσεις του αφορούν παιδιά και μαθητές.
